{"id":9547,"date":"2019-10-03T09:00:00","date_gmt":"2019-10-03T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wp-test.zum.de\/blog\/sascha-lobo-realitaetsschock-2019.html"},"modified":"2022-01-14T15:03:07","modified_gmt":"2022-01-14T14:03:07","slug":"sascha-lobo-realitaetsschock-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zum-portal.idea-sketch.com\/portal\/sascha-lobo-realitaetsschock-2019\/","title":{"rendered":"Sascha Lobo: Realit\u00e4tsschock. 2019"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u201ePl\u00f6tzlich m\u00fcssen wir erkennen, dass die Welt anders ist als gedacht oder erhofft.\u201c (S.9)<\/strong><\/p>\n<p>Sascha Lobo hat sich nichts Geringeres vorgenommen, als uns die Welt zu erkl\u00e4ren. Wer ihn bei seinen medialen Auftritten erlebt hat, wei\u00df, dass er sich das zutraut. Und &#8211; er kann es auch.&nbsp;<br \/>\nDabei geht er von zwei Pr\u00e4missen aus:&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>Die Erkenntnis ist \u201eschockierend\u201c und&nbsp;<\/li>\n<li>sie kommt \u201epl\u00f6tzlich\u201c.&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n<p>Beides muss man so nicht unbedingt nachvollziehen, aber es wirkt. Tats\u00e4chlich vermag der Inhalt des Buches durch die \u00dcberzahl an schlechten Nachrichten aus der &#8211; digitalisierten &#8211; Welt zu schockieren. Das Buch l\u00e4sst den Leser aber nicht nur erschreckt, sondern auch ein wenig ratlos zur\u00fcck, vergleichbar der handschriftlichen Signatur des Autors f\u00fcr die Erstausgabe.<br \/>\nDie angek\u00fcndigten \u201eZehn Lehren aus der Gegenwart\u201c n\u00e4hren n\u00e4mlich die Hoffnung, auch L\u00f6sungen und Handlungsoptionen vorgestellt zu bekommen. Diesem Bed\u00fcrfnis kann das Buch dann doch nicht ganz gerecht werden. Verst\u00e4ndlicherweise!<\/p>\n<p><strong>Worum geht\u2019s<\/strong><br \/>\nLeitmotivisch geht es um den bislang untersch\u00e4tzten bzw. unerkannten Stellenwert der Digitalisierung &#8211; zumeist in ihren beunruhigenden Erscheinungsformen.<br \/>\nDas betrifft die Bereiche:<\/p>\n<ul>\n<li>Klimawandel<\/li>\n<li>Migration weltweit &amp; Integration hierzulande<\/li>\n<li>Bedrohung der Demokratie durch Rechtsruck im Inland und durch das chinesische Erfolgsmodell global<\/li>\n<li>K\u00fcnstliche Intelligenz<\/li>\n<li>Gesundheit<\/li>\n<li>\u00d6konomie&nbsp;<\/li>\n<li>Soziale Medien<\/li>\n<\/ul>\n<p>Diesen Realit\u00e4tsbereichen ist jeweils ein Kapitel gewidmet, in dem umf\u00e4nglich \u00fcber die sich ver\u00e4ndernden Sachverhalte informiert wird. Es ist bemerkenswert, welche F\u00fclle von Fakten und aktuellen Erscheinungsformen der Autor zur Lage der Gegenwart zusammentr\u00e4gt. Das Buch linear lesen zu wollen, also von Kapitel zu Kapitel, ist vielleicht nicht die beste Vorgehensweise, es sollte eher ausschnittsweise und interessen-orientiert gelesen werden. Ein Quellen- oder Stichwortverzeichnis gibt es allerdings nicht, es h\u00e4tte dem Leser den gezielteren Zu- und R\u00fcckgriff auf Wichtiges erm\u00f6glichen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Daf\u00fcr ist jedem Kapitel ist eine thesenhafte Sentenz vorangestellt, in der die Botschaft des Folgenden vorweggenommen bzw. angedeutet wird, wie z.B. \u201e<em>Warum Migration heute ein h\u00f6chst digitales Ph\u00e4nomen ist\u201c<\/em> (Massenwanderungen) oder \u201e<em>Wie K\u00fcnstliche Intelligenz und Plattformen ver\u00e4ndern, was wir unter Arbeit verstehen<\/em>.\u201c (Wir nannten es Arbeit) oder \u201e<em>Wie Chinas Gegenwart auch unsere Zukunft ver\u00e4ndert<\/em>.\u201c (Die chinesische Weltmaschine)<\/p>\n<p><strong>Hoffnung: ein Lob der Jugend<\/strong><br \/>\nDas 10. und letzte Kapitel ist \u201eZukunft\u201c \u00fcberschrieben mit dem Untertitel \u201eDie Weisheit der Jugend\u201c. Hier wird es heller. Sascha Lobo setzt seine Hoffnungen auf das Medienverhalten der jungen Generation und stellt dies den \u201e\u00c4lteren\u201c entgegen. Das ist f\u00fcr&nbsp; mich ebenso \u00fcberraschend wie bedenkenswert. Wie argumentiert Sascha Lobo?<\/p>\n<p>Die Jugend &#8211; gemeint sind die unter 30-J\u00e4hrigen (\u201eMillenials\u201c) &#8211; besitze eine gr\u00f6\u00dfere \u201eGegenwartskompetenz\u201c (S. 370):<br \/>\n<em>\u201eVielleicht sind es gerade die neuen Medien, die es der Jugend erm\u00f6glichen, die hyperkomplexe, superschnelle, \u00fcberanstrengende Welt voller Realit\u00e4tsschocks zu bew\u00e4ltigen.\u201c (369).&nbsp;<\/em><br \/>\nGemeint ist: Weil diese Generation mit dem Internet aufgewachsen ist, durchschauen sie dessen Mechanismen und Wirkungsweisen auch besser und gehen damit flexibler um &#8211; als die \u201e\u00c4lteren\u201c. Diese These basiert auf US-amerikanischen Untersuchungen der letzten Jahre, die u.a. zeigen, dass \u201ejunge Menschen deutlich seltener auf Fake News hereinfallen als \u00e4ltere.\u201c (370) Die F\u00e4higkeit, in Medien Meinungen von Fakten unterscheiden zu k\u00f6nnen, ist bei 18 bis 29-J\u00e4hrigen besser ausgebildet als bei den \u00fcber 50-J\u00e4hrigen. Des Weiteren verbringen Amerikaner zwischen 35 und 49 mehr Zeit in sozialen Medien als die \u201eMillenials\u201c. Das Internet ist trotz allem auch eine \u201efabelhafte Bildungmaschine\u201c (372).&nbsp;<br \/>\nIn drei Problembereichen erkennt Sascha Lobo vorbildliche Verhaltens\u00e4nderungen junger Menschen:&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>Flexibler Umgang mit den digitalen Monopolen: \u201eSie haben ihr Social-Media-Verhalten ausdifferenziert \u2026 Ihre gro\u00dfe Neugier f\u00fchrt zu wechselnden Moden und Zyklen in der Nutzung\u2026\u201c (374)<\/li>\n<li>Ein meist \u201esouver\u00e4nerer Umgang junger Menschen mit dem rei\u00dfenden Strom der Informationen\u201c (376). Die Furcht, etwas Wichtiges zu verpassen, wird ersetzt durch die Gewissheit, \u201calles wirklich Wichtige schon irgendwie von irgendwem mitgeteilt zu bekommen\u201c (377).<\/li>\n<li>Die Bereitschaft, \u201eden eigenen Lebenswandel zu ver\u00e4ndern\u201c (380). Sein Leben neu zu sortieren, falle jungen Menschen leichter. Sie haben ein \u201eRezept gegen den Klimawandel gefunden\u201c (380), politisieren sich und praktizieren Konsumverzicht. Letzteres betreffe nicht nur Ern\u00e4hrungsgewohnheiten, sondern auch die Haltung zum Autofahren und dem fr\u00fchestm\u00f6glichen Erwerb eines F\u00fchrerscheins, wie j\u00fcngste Untersuchungen best\u00e4tigen.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Fazit:&nbsp;<\/strong><br \/>\nEin lesenswertes Buch, dessen Informationsf\u00fclle auch \u00fcberw\u00e4ltigend wirken kann und f\u00fcr dessen Lekt\u00fcre man sich mit viel Lebensmut und Optimismus r\u00fcsten sollte. Sonst k\u00f6nnte es einem beim Blick in die Zukunft dunkel vor Augen werden. Vor allem, wenn man \u00fcber 30 ist und im &#8211; als etwas zur\u00fcckgeblieben dargestellten &#8211; Deutschland lebt. Ist man aber Weltb\u00fcrger und U30, dann er\u00f6ffnen sich Fenster f\u00fcr hoffnungsvollere Ausblicke nach vorn.&nbsp;<br \/>\nMeine drei Lese-Tipps:<\/p>\n<ol>\n<li>Man soll das Buch auf jeden Fall lesen, aber gut dosiert.<\/li>\n<li>Als Lehrer*in f\u00e4ngt man am besten mit dem letzten Kapitel an und<\/li>\n<li>denkt dann \u00fcber die Jugend von heute noch einmal nach.<\/li>\n<\/ol>\n<p class=\"rteright\"><em>Klaus Dautel, Sept. 19<\/em><\/p>\n<p>Das Buch kann <a href=\"https:\/\/www.amazon.de\/Realit\u00e4tsschock-Zehn-Lehren-aus-Gegenwart\/dp\/3462053221\/ref=sr_1_1?__mk_de_DE=\u00c5M\u00c5\u017d\u00d5\u00d1&amp;crid=3M8P97S8ZPWEA&amp;keywords=realit\u00e4tsschock&amp;qid=1570190618&amp;sprefix=realit\u00e4ts%2Caps%2C153&amp;sr=8-1\"><strong>hier <\/strong>bei Amazon<\/a> bestellt werden. Dabei wird der ZUM ein kleiner Betrag gespendet, ohne dass der K\u00e4ufer mehr bezahlt. (Affiliate-Link)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"shariff shariff-align-flex-start shariff-widget-align-flex-start\" style=\"display:none\" data-services=\"facebook\" data-url=\"https%3A%2F%2Fzum-portal.idea-sketch.com%2Fportal%2Fsascha-lobo-realitaetsschock-2019%2F\" data-timestamp=\"1642172587\" data-backendurl=\"https:\/\/zum-portal.idea-sketch.com\/portal\/wp-json\/shariff\/v1\/share_counts?\"><div class=\"ShariffHeadline\">Teilen<\/div><ul class=\"shariff-buttons theme-round orientation-horizontal buttonsize-medium\"><li class=\"shariff-button twitter shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#32bbf5\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/share?url=https%3A%2F%2Fzum-portal.idea-sketch.com%2Fportal%2Fsascha-lobo-realitaetsschock-2019%2F&text=Sascha%20Lobo%3A%20Realit%C3%A4tsschock.%202019\" title=\"Bei Twitter teilen\" aria-label=\"Bei Twitter teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; background-color:#55acee; color:#fff\" target=\"_blank\"><span class=\"shariff-icon\" style=\"\"><svg width=\"32px\" height=\"20px\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 30 32\"><path fill=\"#55acee\" d=\"M29.7 6.8q-1.2 1.8-3 3.1 0 0.3 0 0.8 0 2.5-0.7 4.9t-2.2 4.7-3.5 4-4.9 2.8-6.1 1q-5.1 0-9.3-2.7 0.6 0.1 1.5 0.1 4.3 0 7.6-2.6-2-0.1-3.5-1.2t-2.2-3q0.6 0.1 1.1 0.1 0.8 0 1.6-0.2-2.1-0.4-3.5-2.1t-1.4-3.9v-0.1q1.3 0.7 2.8 0.8-1.2-0.8-2-2.2t-0.7-2.9q0-1.7 0.8-3.1 2.3 2.8 5.5 4.5t7 1.9q-0.2-0.7-0.2-1.4 0-2.5 1.8-4.3t4.3-1.8q2.7 0 4.5 1.9 2.1-0.4 3.9-1.5-0.7 2.2-2.7 3.4 1.8-0.2 3.5-0.9z\"\/><\/svg><\/span><\/a><\/li><li class=\"shariff-button facebook shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#4273c8\"><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fzum-portal.idea-sketch.com%2Fportal%2Fsascha-lobo-realitaetsschock-2019%2F\" title=\"Bei Facebook teilen\" aria-label=\"Bei Facebook teilen\" role=\"button\" rel=\"nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; 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