{"id":9539,"date":"2019-09-25T06:54:58","date_gmt":"2019-09-25T04:54:58","guid":{"rendered":"https:\/\/wp-test.zum.de\/blog\/15-unterrichtsideen-fuer-digitales-arbeiten-mit-der-zum.html"},"modified":"2022-01-14T15:03:07","modified_gmt":"2022-01-14T14:03:07","slug":"15-unterrichtsideen-fuer-digitales-arbeiten-mit-der-zum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zum-portal.idea-sketch.com\/portal\/15-unterrichtsideen-fuer-digitales-arbeiten-mit-der-zum\/","title":{"rendered":"15 Unterrichtsideen f\u00fcr digitales Arbeiten mit der ZUM"},"content":{"rendered":"<p>Die ZUM ist ein riesiges Haus mit vielen Zimmern, das seit 1997 w\u00e4chst. Es wird an- und umgebaut. Manche Zimmer werden unbewohnbar und geschlossen, andere werden \u00fcber die Jahre gr\u00f6\u00dfer und gr\u00f6\u00dfer &#8211; je nach Interessen und Bed\u00fcrfnissen der darin arbeitenden Lehrer*innen, Hochschuldozent*innen, etc. Diese Haus-Metapher wird oft von <a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/zumteam\/zum-interview-margit-fischbach\">Margit Fischbach<\/a>, der Gr\u00fcnderin der ZUM verwendet, um die ZUM zu beschreiben. Das l\u00e4sst ein wenig verstehen, warum es a) so viele unterschiedliche Bereiche gibt und b) so schwer zu erkl\u00e4ren ist, was die ZUM eigentlich ist. Die M\u00f6glichkeiten zum digitalen Arbeiten mit der ZUM sind sehr vielf\u00e4ltig. Einige davon wollen wir in einer kleinen Blogreihe vorstellen.&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Folgende Themen sind angedacht<\/h3>\n<p>(Links werden nach und nach erg\u00e4nzt):<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f%C3%BCr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-1-einem-Lernpfad-folgen\">einem Lernpfad folgen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f%C3%BCr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-2-Kollaborativ-Texte-erstellen\">gemeinsam einen Text im ZUMPad verfassen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f%C3%BCr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-3-den-Boden-erforschen\">den Boden erforschen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f%C3%BCr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-4-Mit-einer-WebQuest-Irland-kennen-lernen\">Irland kennen lernen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f%C3%BCr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-5-interaktive-%C3%9Cbungen-im-Unterricht-einsetzen\">interaktive \u00dcbungen im Unterricht einsetzen&nbsp;<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f%C3%BCr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-6-interaktive-%C3%9Cbungen-im-Unterricht-erstellen\">interaktive \u00dcbungen f\u00fcr den Unterricht erstellen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f%C3%BCr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-7-eine-Unterrichtsreihe-mit-einem-Wiki-begleiten\">eine Unterrichtsreihe mit einem Wiki begleiten<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f%C3%BCr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-8-mit-einem-Webquest-das-Internet-erkunden-Primarstufe\">mit einem Webquest das Internet erkunden (Primarstufe)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f%C3%BCr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-9-Mieze-Mia-Primarstufe\">mit Mieze Mia rechnen \u00fcben (Primarstufe)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f%C3%BCr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-10-einem-Lesepfad-folgen-Primarstufe\">das Lesen eines Buches mit einem Lesepfad begleiten (Primarstufe)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f%C3%BCr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-11-Deutsch-lernen-und-%C3%BCben-DaF-DaZ\">Deutsch lernen &amp; \u00fcben (DaZ \/ DaF)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f%C3%BCr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-12-einen-Lernpfad-anpassen\">einen Lernpfad auf die eigene Lerngruppe anpassen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f%C3%BCr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-13-Satellitenbilder-erkunden\">Satellitenbilder erkunden<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f\u00fcr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-14-Ein-Glossar-mit-dem-ZUMpad-anlegen\">kollaborativ ein Glossar erstellen&nbsp;<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/ZUMTeam\/15-Unterrichtsideen-f%C3%BCr-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-15-ein-digitales-Chemiebuch-nutzen\">ein digitales Chemiebuch nutzen&nbsp;<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Manche dieser Themen setzen mehr, manche weniger Erfahrungen und Ausstattung im Arbeiten mit digitalen Medien voraus. Ebenso sind sie sehr bunt gemischt, was die Verortung bei den 4 Ks&nbsp; oder im SAMR-Modell angeht. Wichtig ist uns, dass die Methoden und Medien der Didaktik folgen. Der Lehrkraft muss klar sein, welche Ziele verfolgt und welche Kompetenzen erlernt, ge\u00fcbt, gefestigt werden sollen.&nbsp;<\/p>\n<p>Die M\u00f6glichkeiten in den verschiedenen Artikeln dieser Blogreihe sollen Anregungen und Inspiration bieten. Gern k\u00f6nnen sie 1:1 umgesetzt werden &#8211; da diese Beispiele auf guten Erfahrungen beruhen. Wir versuchen dabei kurz und pr\u00e4gnant die M\u00f6glichkeiten zu umrei\u00dfen, Stolpersteine zu benennen und Variationen aufzuzeigen. Die Kommentarfunktion bietet den Raum f\u00fcr eigene Erfahrungen sowie zur Diskussion der Ideen. Die ZUM bietet sehr viel mehr als diese M\u00f6glichkeiten! (Eine Vollst\u00e4ndigkeit wird der Reihe jedoch nicht gelingen.)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"shariff shariff-align-flex-start shariff-widget-align-flex-start\" style=\"display:none\" data-services=\"facebook\" data-url=\"https%3A%2F%2Fzum-portal.idea-sketch.com%2Fportal%2F15-unterrichtsideen-fuer-digitales-arbeiten-mit-der-zum%2F\" data-timestamp=\"1642172587\" data-backendurl=\"https:\/\/zum-portal.idea-sketch.com\/portal\/wp-json\/shariff\/v1\/share_counts?\"><div class=\"ShariffHeadline\">Teilen<\/div><ul class=\"shariff-buttons theme-round orientation-horizontal buttonsize-medium\"><li class=\"shariff-button twitter shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#32bbf5\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/share?url=https%3A%2F%2Fzum-portal.idea-sketch.com%2Fportal%2F15-unterrichtsideen-fuer-digitales-arbeiten-mit-der-zum%2F&text=15%20Unterrichtsideen%20f%C3%BCr%20digitales%20Arbeiten%20mit%20der%20ZUM\" title=\"Bei Twitter teilen\" aria-label=\"Bei Twitter teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; 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