{"id":9004,"date":"2015-07-13T08:00:00","date_gmt":"2015-07-13T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wp-test.zum.de\/blog\/zum-interview-jens-schunke-galley.html"},"modified":"2022-01-14T15:03:40","modified_gmt":"2022-01-14T14:03:40","slug":"zum-interview-jens-schunke-galley","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zum-portal.idea-sketch.com\/portal\/zum-interview-jens-schunke-galley\/","title":{"rendered":"ZUM-Interview: Jens Schunke-Galley"},"content":{"rendered":"

Herzlich willkommen zu unserem 24. ZUM-Interview. Heute stellt Jens Schunke-Galley seine Arbeit mit Ipad-Klassen vor.  Er erz\u00e4hlt u.a. Spannendes von seinen iTunes-U-Kursen.<\/em><\/p>\n

Stelle Dich bitte kurz vor: Wie alt bist Du, wo lebst Du, wo arbeitest Du?<\/strong><\/p>\n

Ich habe an der Humboldt-Universit\u00e4t zu Berlin Sportwissenschaften und das Lehramt f\u00fcr die F\u00e4cher Geschichte und Sport studiert. Nach dem Referendariat bin ich 2003 nach NRW in den Oberbergischen Kreis in die N\u00e4he von Gummersbach gezogen.<\/p>\n

Von 2003 bis 2014 unterrichtete ich an der Gesamtschule Reichshof<\/a> die F\u00e4cher Geschichte, Gesellschaftslehre, Sport und Literatur in den Jahrgangsstufen 5 bis 13. Von 2004 bis 2009 leitete ich an dieser Schule die Fachkonferenz Geschichte\/Gesellschaftslehre und war bis 2014 Abitur-Pr\u00fcfungsvorsitzender im Fach Geschichte. Als Tutor leitete ich eine Sportklasse und bin als Oberstudienrat im Rahmen einer Funktionsstelle als Medienprojektkoordinator der Gesamtschule Reichshof t\u00e4tig gewesen. Seit 2012 habe ich in iPad-Klassen mit dem konzeptionellen Ansatz von „sch\u00fclereigene Endger\u00e4ten“ unterrichtet und mit den Lernwerkzeug iPad meinen Sch\u00fclern erfolgreich individuelle Lernwege erm\u00f6glicht.<\/p>\n

In den vergangenen Jahren habe ich als Apple Educationstrainer 38 verschiedene Schulen in Deutschland, \u00d6sterreich und in der Schweiz betreut. Ich unterst\u00fctze Bildungseinrichtungen und Schultr\u00e4ger bei der Umsetzung von Medienkonzepten, bin \u00fcberwiegend in der Lehreraus- und fortbildung sowie als Referent bei Kongressen und Bildungsmessen (z.B. Didacta seit 2011) erfolgreich t\u00e4tig gewesen.<\/p>\n

Seit Januar 2015 unterrichte ich als Auslandsdienstlehrkraft (ADLK) f\u00fcr den deutschen Auslandsschuldienst an der Escola Alem\u00e3 Corcovado<\/a> in Rio de Janeiro (Deutsche Schule Rio de Janeiro<\/a>). Hierbei erprobe ich den Einsatz des iPads und sammele Erfahrungen, wie effektiv das Lernen mit dem iPad Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im DAF<\/a>– und DFU<\/a>-Unterricht unterst\u00fctzen kann.<\/p>\n

Wie bist Du auf die ZUM aufmerksam geworden? Seit wann bist Du dabei?<\/strong><\/p>\n

Im Rahmen eines „iTunes-U-BootCamps<\/a>\u201c im Jahre 2013 in Berlin habe ich gemeinsam mit verschieden innovativen Kollegen (Lehrerinnen und Lehrern) unter der Organisationsleitung von Apple Education, Eringo und der ZUM.de teil nehmen d\u00fcrfen. An diesem langen Wochenende habe ich meine eBooks zu verschiedenen Themen im Fach Geschichte als  iTunes-U-Kurse (um-)geschrieben und hatte somit zum ersten Mal die Gelegenheit Karl-Otto Kirst<\/a> von der ZUM kennen zu lernen. Wir haben uns sofort verstanden und teilten unsere Ansichten, wie zukunftsorientierte Unterricht gestaltet werden wird und soll.  Meine iTunes-U-Kurse liegen im Bereich von ZUM.de auf iTunes U<\/a> und somit war f\u00fcr mich eine Mitgliedschaft auch selbstverst\u00e4ndlich.<\/p>\n

Ich sehe mich mit meinem Verst\u00e4ndnis als Lehrer und mit meinen Unterrichtsmethoden als Teil eines Netzwerkes von zahlreichen P\u00e4dagogen aus verschiedenen Schulformen, die in ganz Deutschland sowie Europa vertreten sind. Wir haben alle \u00e4hnliche Vorstellungen, wie Schule und Unterricht im Hinblick auf Schule 2.0 oder besser Lehrer 2.0 gestaltet werden muss und haben diesbez\u00fcglich einen intensiven Austausch.<\/p>\n

Wo arbeitest Du haupts\u00e4chlich auf den ZUM-Seiten? Welche sind DEINE ZUM-Seiten?<\/strong><\/p>\n

In meinen Unterricht ist das iPad bei meinen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ein selbstverst\u00e4ndliches Lernwerkzeug. Dabei kommen die Lerninhalte, welche auf der ZUM.de-Plattform angeboten werden, immer wieder zum Einsatz. Dar\u00fcber hinaus bin ich zurzeit durch meinen Auslandsschuldienst in Rio de Janeiro und als Apple Education Trainer an verschiedenen Auslandsschulen in ganz S\u00fcdamerika in der Lehrer-Fortbildung aktiv und dabei nutze ich auch die Angebote der ZUM. <\/p>\n

Was motiviert Dich, bei der ZUM mitzumachen?<\/strong><\/p>\n

Wissensinhalte zu teilen und das m\u00f6glichst unentgeltlich, ist f\u00fcr mich nicht nur wichtig, sondern auch zukunftsbestimmend. Bildungseinrichtungen, Lehrer aller Fachrichtungen und auch Sch\u00fcler haben mit der ZUM nicht nur die M\u00f6glichkeit, sondern auch eine ausgesprochene gute Chance Wissensinhalte gegenseitig auszutauschen, f\u00fcr ihren eigenen Lernprozess zu nutzen und zu erweitern, zu erg\u00e4nzen. Das motiviert nicht nur, sondern ist f\u00fcr mich als Lehrer auch Bildungsauftrag.<\/p>\n

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Vielen Dank und viele Gr\u00fc\u00dfe nach Rio de Janeiro!<\/em><\/p>\n

Mandy Sch\u00fctze<\/em><\/p>\n

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