{"id":8992,"date":"2015-06-01T08:36:30","date_gmt":"2015-06-01T06:36:30","guid":{"rendered":"https:\/\/wp-test.zum.de\/blog\/zum-interview-karl-kirst.html"},"modified":"2022-01-14T15:03:37","modified_gmt":"2022-01-14T14:03:37","slug":"zum-interview-karl-kirst","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zum-portal.idea-sketch.com\/portal\/zum-interview-karl-kirst\/","title":{"rendered":"ZUM-Interview: Karl Kirst"},"content":{"rendered":"<p><em>Herzlich willkommen zu unserem 20. ZUM-Interview. Diese runde Zahl widmen wir einer besonderen Person: unserem 1. Vorsitzenden Karl Kirst. Bevor die Antworten von Karl folgen, darf ich etwas aus dem N\u00e4hk\u00e4stchen der ZUM plaudern. Karl ist <a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/zum\/ZUM.de\/Vorstand\">seit einigen Jahren unser 1. Vorsitzender<\/a> und er f\u00fcllt diese Aufgabe mit gro\u00dfer Leidenschaft aus, dazu einige Beispiele: er schreibt viele E-Mails, um die Absprachen im ZUM-Vorstand zu forcieren und zu dokumentieren, er reist zu Tagungen und Konferenzen, um die ZUM zu repr\u00e4sentieren, und hat ein Auge auf alles, was im ZUM-Wiki und vielen anderen Wikis der Wiki-Family passiert. Deshalb an dieser Stelle: Lieber Karl, danke! Danke f\u00fcr deinen unerm\u00fcdlichen Einsatz!<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Stelle Dich bitte kurz vor: wie alt bist Du, in welchem Bundesland lebst Du, wo arbeitest Du?<\/strong><\/p>\n<p>Ich bin Jahrgang 1953 und komme urspr\u00fcnglich aus Schleswig-Holstein. Nach einem Umweg \u00fcber Chile (5 Jahre) und die T\u00fcrkei (10 Jahre) hat es mich 2001 nach Nordrhein-Westfalen verschlagen, wo ich seitdem lebe und an der <a href=\"http:\/\/wilhelm-kraft-gesamtschule.de\">Wilhelm-Kraft-Gesamtschule<\/a> in Sprockh\u00f6vel, einer Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe, Deutsch, Geschichte und Gesellschaftslehre unterrichte.<\/p>\n<p><strong>Wie bist Du auf die ZUM aufmerksam geworden? Seit wann bist Du dabei?<\/strong><\/p>\n<p>In <a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/zum\/Chile\">Chile<\/a> hatte mich Ende der 1980-er Jahre fasziniert, dass ein Kollege f\u00fcr seine Sch\u00fclerinnen zufallsgenierte individuelle Arbeitsbl\u00e4tter f\u00fcr den Mathematik-Unterricht erstellen konnte. Ich selbst lernte aber den Umgang mit Computern erst in einer f\u00fcnfmonatigen Fortbildung zwischen meinem Chile- und meinem T\u00fcrkeiaufenthalt.&nbsp;<\/p>\n<p>In <a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/zum\/T\u00fcrkei\">Ankara<\/a>, wohin ich dann schon mit einem eigenen (Desktop-)Computer anreiste, bekam ich dann einen Modem-Zugang ins Internet. Ich suchte und fand dar\u00fcber auch Software, mit der ich erg\u00e4nzend zu den Themen &nbsp;des Deutschunterrichts eigene, vielf\u00e4ltige \u00dcbungen f\u00fcr \u00dcbungsstunden im Computerraum erstellen konnte.<\/p>\n<p>In der zweiten H\u00e4lfte der 1990-er Jahre stie\u00df ich dann (inzwischen in <a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/zum\/Istanbul\">Istanbul<\/a>) bei der Suche auf geeignete Materialien f\u00fcr meinen Deutschunterricht auf eine sehr ergiebige und \u00e4u\u00dferst aktive Seite namens &#8222;Das World Wide Web als Lern- und Lehrhilfe&#8220;, die Internetseite von <a href=\"http:\/\/www.zum.de\/portal\/blog\/zumteam\/zum-interview-margit-fischbach\">Margit Fischbach<\/a>, aus der dann 1997 die <a href=\"http:\/\/www.zum.de\/portal\/\u00fcber\/die-zum\">Zentrale f\u00fcr Unterrichtsmedien im Internet e. V.<\/a>, kurz: ZUM Internet e. V., noch k\u00fcrzer: ZUM, mit ihrer Adresse&nbsp;www.zum.de, hervorging.<\/p>\n<p>Ich war beeindruckt von den zahlreichen, st\u00e4ndig zunehmenden Angeboten auf den Seiten der ZUM. In der <a href=\"http:\/\/www.zum.de\/portal\/portale\/mailinglisten#wwwlehre\">Mailingliste WWWLehre<\/a> fand ein sehr reger und f\u00fcr mich ergiebiger &#8211; von Margit und Karl-Friedrich Fischbach moderierter &#8211; Gedanken- und Informationsaustausch statt. Das damals eingerichtete Autoren-Tool nutzte ich, um eine kleine Seite f\u00fcr Deutsch als Fremdsprache auf&nbsp;ZUM.de&nbsp;einzurichten, die dann allerdings hinter meiner eigenen DaF-Seite zur\u00fcckstand.&nbsp;Auch die Informationen \u00fcber die Gr\u00fcndung des Vereins &#8222;Zentrale f\u00fcr Unterrichtsmedien im Internet e. V.&#8220; verfolgte ich interessiert.&nbsp;<br \/>\nAls ich Ende 2004 mit dem Gedanken spielte, ein Wiki als Tool f\u00fcr die Zusammenarbeit an meiner eigenen Schule einzurichten, lie\u00df ich diesen dann fallen zugunsten der Mitarbeit am neu installierten <a href=\"http:\/\/www.zum-wiki.de\">ZUM-Wiki<\/a>, an dem ich seitdem kontinuierliche mitwirke.&nbsp;<\/p>\n<p>Anfang 2006 lernte ich dann auf einem <a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/zum\/ZUM.de\/ZUM-Wiki-Seminar\/ZUM-Wiki-Treffen_2006\">Treffen des ZUM-Vorstandes mit ZUM-Wiki-Administrator_innen<\/a> die Mitglieder des damaligen ZUM-Vorstandes kennen und entschloss mich dann, auch Mitglied der ZUM zu werden.<\/p>\n<p>Auf dem <a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/zum\/ZUM.de\/ZUM-Treffen\/ZUM-Treffen_2009\">ZUM-Treffen 2009<\/a> wurde ich in den f\u00fcnfkopfigen&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.zum.de\/portal\/\u00fcber\/der-verein\">Vorstand der ZUM<\/a> gew\u00e4hlt und vertrete die ZUM seitdem als 1. Vorsitzender.<\/p>\n<p><strong>Wo arbeitest Du haupts\u00e4chlich auf den ZUM-Seiten? Welche sind DEINE ZUM-Seiten?<\/strong><\/p>\n<p>Am aktivsten bin ich im <a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/zum\">ZUM-Wiki<\/a>. Ich arbeite mit an Seiten, die mich thematisch interessieren, und k\u00fcmmere mich um allt\u00e4gliche administrative Fragen sowie die fortlaufende Weiterentwicklung dieses und aller <a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/family\">Wikis auf&nbsp;ZUM.de<\/a>.&nbsp;<\/p>\n<p>Beispiele f\u00fcr Seiten, an denen ich verst\u00e4rkt mitgearbeitet habe, sind:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/zum\/Wir_Goonyas,_ihr_Nungas\">Wir Goonyas, ihr Nungas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/zum\/Gro\u00dfstadtlyrik\">Gro\u00dfstadtlyrik<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/zum\/Tsunami\">Tsunami<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>In letzter Zeit habe u.a. vorhandene LearningApps so zusammengestellt, dass ich sie f\u00fcr meinen Unterricht nutzen (lassen) kann:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/zum\/Deutsch_\u00fcben\">Deutsch \u00fcben<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/zum\/EDV-F\u00fchrerschein\/Lernen_und_wiederholen\">EDV-F\u00fchrerschein\/Lernen und wiederholen<\/a>&nbsp;(bitte den Links folgen)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/zum\/Natur-_und_Umweltkatastrophen\/Lernen_und_wiederholen\">Natur- und Umweltkatastrophen\/Lernen und wiederholen<\/a>&nbsp;(bitte auch den Links folgen)<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<strong>Was motiviert Dich, bei der ZUM mitzumachen?<\/strong><\/p>\n<p>Die ZUM bietet seit nunmehr 18 Jahren die M\u00f6glichkeit, dass Lehrerinnen und Lehrer ihre Materialien und Ideen ver\u00f6ffentlichen k\u00f6nnen. Z\u00e4hlt man die Anfangsjahre der Seiten von Margit Fischbach mit dazu, kann die ZUM sogar schon auf eine Tradition von 20 Jahren zur\u00fcckblicken. Das sind 18 bzw. 20 Jahre von Innovation im Bildungsbereich, in denen die ZUM neue Perspektiven der Nutzung des Internets und anderer digitaler Medien selbst genutzt und aufgezeigt hat.<\/p>\n<p>Die Entwicklung des ZUM-Wikis war und ist gepr\u00e4gt von einem Geist der Offenheit und der Bereitschaft und der F\u00e4higkeit zu Innovation, was der Entwicklung dieses sehr erfolgreichen Bildungswikis sehr gen\u00fctzt hat. Diese Haltung pr\u00e4gt die ZUM von Anfang und erlaubt es uns, immer wieder auf neue Anforderungen zu reagieren bei gleichzeitig gro\u00dfer Konstanz in den wesentliche Fragen.<\/p>\n<p>Konkret ist es uns z. B. gelungen, f\u00fcr unsere Wikis zahlreiche Tools zu finden, weiter- und neu zu entwickeln, die diese Wikis besonders f\u00fcr unterrichtliche Kontexte geeignet machen. Wir haben uns getraut, mit dem <a href=\"http:\/\/zumpad.zum.de\">ZUMpad<\/a> ein Etherpad f\u00fcr den Bildungsbereich bereitzustellen.&nbsp;<\/p>\n<p>Ich freue mich \u00fcber die sehr konstruktive und effektive Zusammenarbeit im ZUM-Team sowie das Zusammenwirken mit einer \u00e4u\u00dferst vielf\u00e4ltigen und aktiven Gemeinschaft von Autorinnen und Autoren in den unterschiedlichen Bereichen der ZUM.<\/p>\n<p>Und wir schauen nicht nur auf eigene Seiten, sondern sind gut vernetzt mit zahlreichen \u00e4hnlich denkenden und agierenden Personen, Institutionen und Initiativen. Dabei ist es gerade derzeit spannend zu sehen, wie sich der Gedanke einer freien Nutzung von Bildungsmaterialien, der die ZUM im Grunde von Anfang an gepr\u00e4gt hat, zunehmend an \u00f6ffentlicher Bedeutung gewinnt.&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Deine 3 Klicktipps: Welche Seiten sollten wir uns im ZUM-Kosmos unbedingt etwas genauer anschauen und warum?<\/strong><\/p>\n<p>Da ich hier das <a href=\"http:\/\/wikis.zum.de\/zum\">ZUM-Wiki<\/a> wohl nicht noch einmal zu erw\u00e4hnen brauche, nenne ich die folgenden drei Seiten:<\/p>\n<ul>\n<li>Das <strong><a href=\"http:\/\/www.projektwiki.de\">Projektwiki<\/a><\/strong> bietet Raum f\u00fcr zeitlich begrenzte (und auch l\u00e4ngerfristige) schulische Projekte mit einzelnen Lerngruppen und ist somit ein idealer Ort, ein Wiki individueller und autonomer zu nutzen als im ZUM-Wiki, ohne hierf\u00fcr ein eigenes Schulwiki installieren und administrieren zu m\u00fcssen.<\/li>\n<li>Das <a href=\"http:\/\/www.grundschullernportal.de\"><strong>Grundschullernportal<\/strong><\/a> bietet ein enormes Potential an M\u00f6glichkeiten zur Zusammenarbeit und gemeinsamen Nutzung von Ressourcen im Grundschulbereich f\u00fcr Grundschulkinder, Lehrkr\u00e4fte und Eltern.<\/li>\n<li>Die <a href=\"http:\/\/www.zum.de\/portal\/search\"><strong>Suche im ZUM-Portal<\/strong><\/a> erfasst alle Seiten auf&nbsp;ZUM.de&nbsp;und er\u00f6ffnet damit den Zugang zu einem enormen Fundus an Seiten, die seit den Anfangsjahren der ZUM bis heute entstanden sind. Es lohnt sich immer wieder, dort nach etwas zu suchen, da neben dem ZUM-Wiki und allen Wikis auf&nbsp;ZUM.de&nbsp;auch die <a href=\"http:\/\/www.zum.de\/portal\/\u00fcber\/autoren\">Autoren-Seiten<\/a> der ZUM-Classic sowie die Seiten unseres Partners <a href=\"http:\/\/www.digitale-schule-bayern.de\">Digitale Schule Bayern<\/a> erfasst werden.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Vielen Dank, lieber Karl f\u00fcr dieses ausf\u00fchrliche Interview!<\/em><\/p>\n<p><em>Mandy Sch\u00fctze<\/em><\/p>\n<div class=\"shariff shariff-align-flex-start shariff-widget-align-flex-start\" style=\"display:none\" data-services=\"facebook\" data-url=\"https%3A%2F%2Fzum-portal.idea-sketch.com%2Fportal%2Fzum-interview-karl-kirst%2F\" data-timestamp=\"1642172617\" data-backendurl=\"https:\/\/zum-portal.idea-sketch.com\/portal\/wp-json\/shariff\/v1\/share_counts?\"><div class=\"ShariffHeadline\">Teilen<\/div><ul class=\"shariff-buttons theme-round orientation-horizontal buttonsize-medium\"><li class=\"shariff-button twitter shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#32bbf5\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/share?url=https%3A%2F%2Fzum-portal.idea-sketch.com%2Fportal%2Fzum-interview-karl-kirst%2F&text=ZUM-Interview%3A%20Karl%20Kirst\" title=\"Bei Twitter teilen\" aria-label=\"Bei Twitter teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; 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