{"id":8952,"date":"2015-04-06T13:59:18","date_gmt":"2015-04-06T11:59:18","guid":{"rendered":"https:\/\/wp-test.zum.de\/blog\/knard-eine-interaktive-hoerbildergeschichte.html"},"modified":"2022-01-14T15:03:42","modified_gmt":"2022-01-14T14:03:42","slug":"knard-eine-interaktive-hoerbildergeschichte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zum-portal.idea-sketch.com\/portal\/knard-eine-interaktive-hoerbildergeschichte\/","title":{"rendered":"Knard – eine interaktive H\u00f6rbildergeschichte"},"content":{"rendered":"

Das ZUMTeam<\/a> freut sich ganz besonders dar\u00fcber, heute einen Gastbeitrag von Ulrich Hierdeis zur Kinderbuchapp „Knard<\/a>“ zu ver\u00f6ffentlichen. <\/strong><\/em><\/p>\n

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Die Kinderbuchapp „Knard“<\/strong><\/div>\n
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Die App „Knard“ ist es eine H\u00f6rbildergeschichte mit interaktiven Elementen. Sie stellt die Weiterentwicklung der reinen H\u00f6rgeschichten, wie wir sie von den einschl\u00e4gigen H\u00f6rb\u00fcchern kennen, um die Elemente des animierten Kinderbilderbuchs dar.<\/p>\n

Im Store wird „Knard“ zwar in der Kategorie Unterhaltung gef\u00fchrt, es handelt sich hierbei aber eigentlich um ein wunderbar illustriertes (Hennes Elbert) und herrlich zur\u00fcckhaltend animiertes, interaktives Kinderbilderbuch des Autors und Programmierers Christoph Minnameier. Die Geschichte selbst ist in f\u00fcnf Kapitel eingeteilt, durch die der h\u00f6rende Betrachter gef\u00fchrt wird. Diese Kapitel lassen sich einzeln anw\u00e4hlen, womit ein Pausieren und ein Wiedereinstieg erm\u00f6glicht werden. Der Zuh\u00f6rer bzw. Leser bl\u00e4ttert von Seite zu Seite und bewegt sich so nach eigenem Tempo durch die Geschichte.<\/p><\/div>\n

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Die Stimme des Sprechers Thomas Rauscher schafft in Einheit mit der von Bastian Kieslinger sensibel komponierten Musik eine heimelige Atmosph\u00e4re, die vom ersten Augenblick an den Nutzer in ihren Bann zieht. Ein besonderer Vorteil des Men\u00fcs der App ist, dass dort die Lautst\u00e4rke von Musik, Sprecher und Effekten separat geregelt wird und so ein subjektiv ausgewogenes Mischungsverh\u00e4ltnis eingestellt werden kann. <\/div>\n
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Die Erz\u00e4hlung selbst kommt in anregenden Reimen daher, welche zu keinem Zeitpunkt plump oder gek\u00fcnstelt wirken. Harmonisch schreitet die Geschichte voran, besitzt Tiefgang und einen ausgewogenen Spannungsbogen. Au\u00dfergew\u00f6hnlich und \u00fcberzeugend ist die ruhige und auf das Wesentliche reduzierte Aufmachung der App mit ihrer sehr \u00e4sthetischen, bezaubernden Gestaltung.<\/div>\n
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\nWie l\u00e4sst sich dieses Buch einsetzen?<\/strong><\/div>\n
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Der erste Einsatz, der mir in den Sinn kommt, ist das gemeinsame Betrachten, H\u00f6ren und Durchlesen des Buches innerhalb der Familie. So k\u00f6nnen Kinder Fragen zum Textinhalt stellen und ihnen unbekannte W\u00f6rter erkl\u00e4rt werden. Kinder erleben in dieser Situation ganz nebenbei die eigenen Eltern als Vorbild im Umgang mit Literatur (hier im neuen Gewand als App).<\/div>\n
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F\u00fcr den unterrichtlichen Einsatz in einer Grundschule begr\u00fc\u00dfe ich, dass der Text der Geschichte ein- und ausgeblendet werden kann. So kann ich das Zuh\u00f6ren \u00fcben und das Geh\u00f6rte sowohl im Ganzen als auch nach den einzelnen Kapiteln durch die Kinder in eigenen Worten zusammenfassen lassen.<\/div>\n
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Eine weitere M\u00f6glichkeit ist auch, nach z.B. dem 4. Kapitel die Geschichte nicht weiterzulesen, sondern die Kinder ein eigenes Ende erfinden zu lassen. Dieses lie\u00dfe sich wiederum z.B. „digital“ im Grundschullernportal<\/a> durch die Kinder online bringen oder „analog“ in das Geschichtenheft schreiben.<\/div>\n
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H\u00e4tte ich allerdings einen App-Update-Wunsch<\/strong> frei, so w\u00e4re dies ein kleines Zusatzmodul. Mit diesem lie\u00dfe sich die App im Deutschunterricht der Grundschule bei noch mehr Gelegenheiten verwenden.<\/p>\n

Dieses Modul sollte beinhalten:<\/p><\/div>\n