{"id":8918,"date":"2015-02-02T06:00:32","date_gmt":"2015-02-02T05:00:32","guid":{"rendered":"https:\/\/wp-test.zum.de\/blog\/zum-interview-nadine-anskeit.html"},"modified":"2022-01-14T15:03:34","modified_gmt":"2022-01-14T14:03:34","slug":"zum-interview-nadine-anskeit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zum-portal.idea-sketch.com\/portal\/zum-interview-nadine-anskeit\/","title":{"rendered":"ZUM-Interview: Nadine Anskeit"},"content":{"rendered":"

Herzlich willkommen zu unserer w\u00f6chentlichen Interviewserie. Heute stelle ich euch Nadine Anskeit vor. Sie ist seit 2011 im ZUM-Vorstand aktiv und ist Ansprechpartner u.a. f\u00fcr die Grundschulprojekte der ZUM sowie das ZUM-Wiki, das Projektwiki und die Wiki-Family. Nadine arbeitet an der Universit\u00e4t Siegen im Bereich Sprachdidaktik. Sie bietet u.a. im Rahmen der Digilern in Ha\u00dfberg am 14. M\u00e4rz einen Workshop zu interaktiven \u00dcbungen mit Wikis und Learning Apps in der Grundschule <\/a>an. <\/em><\/p>\n

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Stelle Dich bitte kurz vor: Wie alt bist Du, in welchem Bundesland lebst Du, wo arbeitest Du, hast Du gearbeitet?<\/strong><\/p>\n<\/p>\n

Ich bin 29 Jahre alt und lebe in Nordrhein-Westfalen. Nach meinem Lehramtsstudium, das ich an der TU Dortmund mit dem Schwerpunkt Grundschullehramt absolviert habe, habe ich mich dazu entschieden, zun\u00e4chst an der Universit\u00e4t zu bleiben und arbeite seit 2011 als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Germanistik. Zurzeit lehre ich an der Universit\u00e4t Siegen u.a. in der Sprachdidaktik und erforsche im Rahmen meiner Promotion die Qualit\u00e4t von Textproduktionen in prozessorientierten Schreibarrangements der Primarstufe.  <\/p>\n

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Wie bist Du auf die ZUM aufmerksam geworden, seit wann bist Du dabei?<\/strong><\/p>\n

Als ich 2007 im Rahmen meines Lehramtsstudiums an der Technischen Universit\u00e4t Dortmund an einem Seminar mit dem Titel \u201eInternetbasierte Kommunikation im Deutschunterricht\u201c teilgenommen habe, wurde mein Interesse an Wikis geweckt. In Vorbereitung auf meine Bachelorarbeit zu diesem Thema habe ich im Netz recherchiert und bin direkt auf den Seiten vom ZUM-Grundschulwiki<\/a> gelandet. In den darauffolgenden Semestern hat sich der Kontakt zur ZUM weiter aufgebaut, bis ich 2010 zum ersten Mal am ZUM-Wiki-Seminar<\/a> teilgenommen habe.<\/p>\n

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Wo arbeitest Du haupts\u00e4chlich auf den ZUM-Seiten, welche sind DEINE ZUM-Seiten?<\/strong><\/p>\n

Schwerpunkt meiner T\u00e4tigkeit ist die Arbeit mit Wikis. Seit ich 2007 auf die ZUM und die ZUM-Wiki-Family aufmerksam geworden bin, habe ich in verschiedenen Wikis mitgearbeitet: IBK-Wiki<\/a> (Internetbasierte Kommunikation im Deutschunterricht), SEG-Wiki <\/a>(Sch\u00fcleraustausch Essen-Gliwice), Projekt-Wiki<\/a> und auch im ZUM-Wiki<\/a> war ich aktiv. F\u00fcr das Projekt meiner Promotion, in der ich u.a. auch die Textproduktion in Wikis untersuche, habe ich zus\u00e4tzlich ein eigenes (zurzeit aus rechtlichen Gr\u00fcnden noch passwortgesch\u00fctztes) Wiki, in dem der gesamte Textkorpus meiner Dissertation entstanden ist. Zurzeit liegt der Schwerpunkt meiner Arbeit bei der ZUM im Bereich der Grundschule. Um das Angebot der ZUM in diesem Bereich weiter auszubauen, haben wir Ende 2014 das\"\"<\/a> Grundschullernportal<\/a> ins Leben gerufen, das ich nun zusammen mit Karl Kirst betreue.  <\/p>\n

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Was motiviert Dich, bei der ZUM mitzumachen?<\/strong><\/p>\n

Diese Frage ist gar nicht so einfach zu beantworten. Insgesamt gibt es sehr viele gute Gr\u00fcnde in der ZUM aktiv zu sein. Ich probiere hier mal ein pers\u00f6nliches Ranking meiner Top 3 Gr\u00fcnde:<\/p>\n

3) Man kann etwas bewegen, andere LehrerInnen begeistern, neue Impulse f\u00fcr die Unterrichtspraxis geben und sich austauschen.<\/p>\n

2) Von den Mitwirkenden der ZUM lerne ich immer wieder viele neue Dinge kennen, die meine eigene Arbeit mit und ohne Wikis bereichert.<\/p>\n

1) Die Zusammenarbeit insbesondere bei gemeinsamen Treffen wie dem ZUM-Wiki-Seminar<\/a> oder der Mitgliederversammlung<\/a> macht unglaublich viel Spa\u00df und motiviert aktiv zu bleiben.<\/p>\n

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Deine 3 Klicktipps: Welche Seiten sollten wir uns im ZUM-Kosmos unbedingt etwas genauer anschauen und warum?<\/strong><\/p>\n

Das Grundschullernportal<\/a><\/p>\n

Wie schon erw\u00e4hnt, ist das Grundschullernportal ein neues Mitglied unter den Wikis der ZUM. Es bietet LehrerInnen, Sch\u00fclerInnen und Eltern die M\u00f6glichkeit vielf\u00e4ltige Inhalte, Materialien und Projekte rund um den Unterricht in der Grundschule auszutauschen und zu erproben. Da das Wiki sich zurzeit noch im Aufbau befindet, freuen wir uns \u00fcber viele neue NutzerInnen, die sich am Grundschullernportal beteiligen.  <\/p>\n

Hilfe: Erweiterungen<\/a><\/p>\n

Die Hilfeseiten zu den Erweiterungen der MediaWiki-Software, die im ZUM-Wiki angeboten wird, fasziniert mich selbst immer wieder aufs Neue. Von GeoGebra \u00fcber Notensatz und Quiz-Script-Framework werden hier alle Erweiterungen, die die Wikis der ZUM zu einem besonders geeigneten didaktischen Werkzeug f\u00fcr den Unterricht nahezu aller F\u00e4cher machen, vorgestellt. Interessierte LehrerInnen finden zudem ausf\u00fchrliche Anleitungen, damit die Erweiterungen auf die eigenen Wiki-Seiten eingebunden werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Projektwiki<\/a><\/p>\n

Im Projektwiki entstehen viele interessante Wiki-Seiten. Das Besondere daran ist, dass die Seiten von und mit Sch\u00fclerInnen erstellt werden. In ganz verschiedenen Wiki-Projekten, in denen die Sch\u00fclerInnen vor allem auch eigene Medienbeitr\u00e4ge produzieren, liegt der Fokus auch auf der F\u00f6rderung einer kompetenten Mediennutzung und -gestaltung. Hier k\u00f6nnen die Sch\u00fclerInnen nicht nur lernen, Urheber- und Pers\u00f6nlichkeitsrechte einzuhalten. Es geht auch darum, den Umgang mit pers\u00f6nlichen Daten und Fotos sowie (virtuelles) Mobbing zu thematisieren, damit sich die Sch\u00fcler grunds\u00e4tzlich selbstbewusst und sicher in der virtuellen Umgebung des Wiki bewegen. Im Projektwiki werden hierzu viele n\u00fctzliche Informationen und Hilfeseiten angeboten, die den LehrerInnen den Einstieg in das projektorientierte Arbeiten mit Sch\u00fclerInnen im Projektwiki erleichtern.<\/p>\n

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Vielen Dank an Nadine! <\/em><\/p>\n

Auch Nadine war beim Mitgliedertreffen 2012 vor Lutz Bergers Kamera und sprach \u00fcber das Lernen mit Wikis in der Grundschule (damals gab es das Grundschullernportal noch nicht):<\/em><\/p>\n