{"id":8902,"date":"2015-02-23T08:02:53","date_gmt":"2015-02-23T07:02:53","guid":{"rendered":"https:\/\/wp-test.zum.de\/blog\/zum-interview-dieter-welz.html"},"modified":"2022-12-07T14:57:45","modified_gmt":"2022-12-07T13:57:45","slug":"zum-interview-dieter-welz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zum-portal.idea-sketch.com\/portal\/zum-interview-dieter-welz\/","title":{"rendered":"ZUM-Interview: Dieter Welz"},"content":{"rendered":"

Herzlich willkommen zu unserem w\u00f6chentlichen Interview. Wir bleiben auch beim 8. Interview mathematisch. Nachdem Andrea Hoffkamp in der letzten Woche<\/a> bereits auf die DWU-Materialien von Dieter Welz hingewiesen hat, stellt sich heute der Autor selbst vor. Dieters Materialien sind wohl vor allem bei Mathemathik- und Physiklehrern bekannt und immer einen Klicktipp wert. Inzwischen ist Dieter im Ruhestand und besch\u00e4ftigt sich mit anderen Themen, die gesamte dwu-Sammlung ist jedoch weiterhin online und kann genutzt werden. <\/em><\/p>\n

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Stelle Dich bitte kurz vor: Wie alt bist Du, wo lebst Du, wo arbeitest Du?<\/strong><\/p>\n

Die ausf\u00fchrliche Infos zur Geschichte der dwu-Sammlung (Dieter Welz Ulm) findet man unter www.zum.de\/dwu\/dwu-geschichte.htm<\/a>. Der Aufbau meiner dwu-Sammlung www.zum.de\/dwu<\/a> hat mich etwa 2 Jahrzehnte besch\u00e4ftigt. Es fing mit direkt aus dem Browser ausdruckbaren Unterrichtsfolien und Arbeitsbl\u00e4ttern an – dies war die „Tageslichtschreiber-Zeit“. Etwa ab Anfang 2004 kamen Animationen<\/a> dazu – das war der Einstieg in die „Beamer-Zeit“. Bald darauf kamen die interaktiven Hot-Potatoes-Medien des dwu-Lernstudios<\/a> dazu – zur „EVA-Zeit“.<\/p>\n

Mittlerweile bin ich im Ruhestand und bei der ZUM f\u00fcr die Pflege der Linklisten<\/a> zust\u00e4ndig.<\/p>\n

Wie bist Du auf die ZUM aufmerksam geworden? Seit wann bist Du dabei?<\/strong><\/p>\n

Seit Beginn meiner Dienstzeit (Seit der „Schnapsmatrizen-Zeit“) erstellte ich Unterrichtsmedien f\u00fcr den eigenen Unterricht und fand damit zus\u00e4tzlich Absatz bei den KollegInnen. Unterricht nach Buch von Seite 1 … 399 war mir immer zu langweilig und ich denke, meinen Sch\u00fclern ebenfalls.<\/p>\n

Ich bekam viel Feedback, zu lesen unter www.zum.de\/dwu\/feedback.htm<\/a>. Das hat mich samt den Download-Statistiken<\/a> meiner Sammlung nat\u00fcrlich auch weiter angespornt. Einige farblich hervorgehobene Feedbacks, insbesondere auch das vom 21.9.14 zeig(t)en mir auf, dass mein Angebot gro\u00dfe Resonanz fand.<\/p>\n

Bei einer LFB der EVS (fr\u00fchere Energieversorgung Schwaben \/ heute in ENBW) bekam ich in den 90ern erstmals Kontakt mit dem Internet. Die KollegInnen waren vom Web begeistert, ich fand es eher etwas mager und sinnlos, was da geboten war. Daher reifte in mir die Entscheidung, etwas mehr Sinn ins Web zu bringen und nach meinen ersten Webseiten nahm Margit Fischbach<\/a> Kontakt mit mir auf.<\/p>\n

Als Webworker war ich unter den ersten Schulen mit Homepage im Internet vertreten, obwohl die Schule erst 2 Jahre sp\u00e4ter durch die Aktion SAN einen Netzanschluss bekam. Ich hielt eine Unmenge LFBs zur Webseiten-Erstellung und arbeitete mit Sch\u00fcler-AGs an mehreren geschichtlichen Online-Projekten: www.rsw.schule.ulm.de\/rsw.htm<\/a>.<\/p>\n

Mein Ruhestands-Projekt besch\u00e4ftigt sich \u00fcber Videoclips, Panoramen, Bilder, Online-Puzzles … mit Reisezielen zwischen der Schw\u00e4bischen Alb und dem Bodensee: www.wediul.de<\/a>.<\/p>\n

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Vielen Dank an Dieter Welz!<\/em><\/p>\n

Mandy Sch\u00fctze<\/em><\/p>\n

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