{"id":8880,"date":"2015-01-04T00:00:00","date_gmt":"2015-01-03T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wp-test.zum.de\/blog\/inklusion-einerseits-hervorragende-ergebnisse-andererseits-lehrerhorror-wieso.html"},"modified":"2022-01-14T15:03:33","modified_gmt":"2022-01-14T14:03:33","slug":"inklusion-einerseits-hervorragende-ergebnisse-andererseits-lehrerhorror-wieso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zum-portal.idea-sketch.com\/portal\/inklusion-einerseits-hervorragende-ergebnisse-andererseits-lehrerhorror-wieso\/","title":{"rendered":"Inklusion: einerseits hervorragende Ergebnisse, andererseits Lehrerhorror. Wieso?"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.magazin-schule.de\/magazin\/inklusion\/\">Hervorragende Ergebnisse bei Inklusion<\/a>&nbsp;gibt es in der Schule&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.maxdome.de\/berg-fidel-eine-schule-fuer-alle-3535110.html\">Berg Fidel<\/a>&nbsp;in M\u00fcnster.&nbsp;Freilich gibt es da 8 Betreuer f\u00fcr eine Klasse mit Sch\u00fclern mit den unterschiedlichsten Handicaps [<a href=\"http:\/\/www.magazin-schule.de\/magazin\/inklusion\/\">Inklusion \u2013 Revolution mit Ansage<\/a>,&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.magazin-schule.de\/\">Magazin Schule<\/a>] Ein Film berichtet mehr dazu (die Regisseurin auf&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=MvEAhipr1ls\">Youtube<\/a>).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Wenn allerdings auf die notwendigen Voraussetzungen f\u00fcr solchen Unterricht keine R\u00fccksicht genommen wird, sieht es anders aus:<\/p>\n<p><em>Bereits mehr als die H\u00e4lfte aller Sch\u00fcler mit F\u00f6rderbedarf lernen an Regelschulen. [&#8230;]&nbsp;Fragt man dort Lehrer nach Inklusion, so erz\u00e4hlen sie vom \u201eganz normalen Wahnsinn\u201c. Jedenfalls wenn sie nicht gerade an einer Modellschule arbeiten. So kann der Inklusionsalltag auch aussehen: Ein todkranker Sch\u00fcler erh\u00e4lt von der Mutter regelm\u00e4\u00dfig Infusionen im Kopierraum nebenan. Ein zweiter rastet gern aus. Ein dritter macht st\u00e4ndig nervt\u00f6tende Ger\u00e4usche mit dem Mund. Ein vierter ist Autist. Ein f\u00fcnfter hat Eltern, die sich dauernd bei der Schulleitung beschweren, dass die Klasse im Stoff so weit hinterherhinkt. Verst\u00e4ndlich, dass der Lehrer \u201ekomplett am Rad dreht\u201c. Unter seinen restlichen Sch\u00fclern haben zwei Legasthenie, mindestens einer ADHS. Die Kinder gibt es n\u00e4mlich auch noch: die mit zum Teil erheblichen Problemen, aber ohne ausgewiesenen F\u00f6rderbedarf.&nbsp;&nbsp;(<a href=\"http:\/\/www.magazin-schule.de\/magazin\/inklusion\/\">Inklusion \u2013 Revolution mit Ansage<\/a>)<\/em><\/p>\n<div class=\"shariff shariff-align-flex-start shariff-widget-align-flex-start\" style=\"display:none\" data-services=\"facebook\" data-url=\"https%3A%2F%2Fzum-portal.idea-sketch.com%2Fportal%2Finklusion-einerseits-hervorragende-ergebnisse-andererseits-lehrerhorror-wieso%2F\" data-timestamp=\"1642172613\" data-backendurl=\"https:\/\/zum-portal.idea-sketch.com\/portal\/wp-json\/shariff\/v1\/share_counts?\"><div class=\"ShariffHeadline\">Teilen<\/div><ul class=\"shariff-buttons theme-round orientation-horizontal buttonsize-medium\"><li class=\"shariff-button twitter shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#32bbf5\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/share?url=https%3A%2F%2Fzum-portal.idea-sketch.com%2Fportal%2Finklusion-einerseits-hervorragende-ergebnisse-andererseits-lehrerhorror-wieso%2F&text=Inklusion%3A%20einerseits%20hervorragende%20Ergebnisse%2C%20andererseits%20Lehrerhorror.%20Wieso%3F\" title=\"Bei Twitter teilen\" aria-label=\"Bei Twitter teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; 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